מבנה הסיפור: פתיחה, אמצע וסוף
🎯 מטרות השיעור
- התלמידים יזהו את שלושת חלקי הסיפור: פתיחה, אמצע (בעיה והתפתחות) וסוף (פתרון)
- התלמידים יבינו שבלב הסיפור יש בעיה או קושי
- התלמידים יתכננו סיפור בטבלת שלושה חלקים
📖 הסבר למורה
לרוב הסיפורים יש מבנה של שלושה חלקים. בפתיחה מציגים את הדמויות, את המקום ואת הזמן. באמצע מתרחשת בעיה או קושי, והדמויות מנסות להתמודד איתם; זה החלק המותח של הסיפור. בסוף הבעיה נפתרת (או לא), ולעיתים הדמויות לומדות משהו. כשתלמידים מתכננים לפני הכתיבה לפי שלושת החלקים, הסיפור שלהם ברור יותר ואינו 'נתקע' באמצע.
👩🏫 פעילות בכיתה
- המורה מקריאה את הסיפור לדוגמה שבדף העבודה, והכיתה מחלקת אותו לשלושה חלקים.
- משחק 'סיפור בשרשרת': תלמיד אחד אומר פתיחה, השני מוסיף בעיה, והשלישי פתרון.
- מציגים טבלת תכנון: מי? איפה? מתי? מה הבעיה? איך נפתרה?
- כל תלמיד ממלא טבלת תכנון לסיפור משלו.
- עבודה אישית בדף.
💡 הערות למורה
תלמידים רבים כותבים רצף אירועים בלי בעיה מרכזית (קמתי, אכלתי, הלכתי). שואלים: 'מה השתבש?'. למתקשים: לתת רשימת בעיות לבחירה. למתקדמים: לבקש סוף מפתיע. יחידה חוצה כיתות: שיעור זה לכיתה ד'; השיעור האחרון ביחידה לכיתה ה'.
📝 בדף העבודה
חלקי הסיפור: 8 תרגילים, ומחוון מלא בעמוד השני.
לדף העבודה ←