שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________ציון: ______ / 100
ספרות · כיתה ט' · "המחרוזת" מאת גי דה מופאסאן · רמה מתקדמת
הסוף המפתיע: אירוניה, רמזים וסמל
ענו על השאלות לפי הסיפור. הניקוד ליד כל שאלה. סך הכול: 100 נקודות.
כמה זמן עבדו מתילדה ובעלה כדי לשלם את החוב? (10 נק')
- א שנה אחת
- ב עשר שנים
- ג עשרים שנה
- ד כל חייהם
תארו שני שינויים בחיים או במראה של מתילדה אחרי עשר השנים. (10 נק')
מה מגלה מדאם פורסטייה למתילדה בסוף? למה זה סוף מפתיע (פואנטה)? (15 נק')
אירוניה של המצב: השלימו שני משפטים בצורה "מתילדה רצתה... ובסוף...". (15 נק')
1. מתילדה רצתה ____________ ובסוף ____________
2. מתילדה רצתה ____________ ובסוף ____________
בקריאה שנייה מגלים רמזים לכך שהמחרוזת מזויפת. מצאו שני רמזים בסיפור והסבירו כל אחד. (15 נק')
המחרוזת היא סמל. מה היא מסמלת בעיניכם? הסבירו בעזרת פרט מהסיפור. (15 נק')
★ כתיבה: "כמה מעט צריך כדי לאבד אדם או להציל אותו!" (בתרגום חופשי). האם מתילדה היא דמות מתפתחת? כתבו פסקה של 5-6 שורות: מה השתנה בה במשך הסיפור, ומה, לדעתכם, נשאר כמו שהיה? (20 נק')
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
מחוון ציונים למורה
מחוון: הסוף המפתיע: אירוניה, רמזים וסמל
ב. עשר שנים. (10)
כל שניים, 5 נק' לכל אחד: עוברים לעליית גג ומפטרים את המשרתת; היא שוטפת כלים, מכבסת, סוחבת מים ומתמקחת עם החנוונים; היא נראית זקנה, קשוחה, עם שיער פרוע וידיים אדומות; הבעל עובד גם בערבים ובלילות.
שהמחרוזת שלה הייתה מזויפת ושווה לכל היותר 500 פרנק (7). זה מפתיע כי הקורא, כמו מתילדה, היה בטוח שהיא יקרה; המשפט האחרון הופך את כל עשר השנים לסבל בגלל זיוף (8).
7-8 נק' לכל משפט. לדוגמה: רצתה להיראות עשירה, ובסוף נעשתה ענייה באמת; התביישה במעיל הפשוט, ובסוף נראית כמו אישה ממשק בית עני; רצתה להרשים את החברה, ובסוף החברה לא מזהה אותה; עבדה עשר שנים בשביל יהלומים, והם היו מזויפים.
כל שניים, 7-8 נק' לכל רמז עם הסבר: מדאם פורסטייה מלווה את התכשיט בקלות ("בחרי"); הצורף אומר שהוא לא מכר את המחרוזת, רק סיפק את הקופסה; מדאם פורסטייה לא פותחת את הקופסה כשהמחרוזת מוחזרת.
לדוגמה: מראית עין, דבר שנראה יקר אבל אין מאחוריו ערך; העולם של העשירים שמתילדה חלמה עליו, שגם הוא "מזויף"; הגאווה שלה. מחוון: רעיון (7), פרט מהסיפור (8).
תשובה אישית. מחוון: עמדה (5), מה השתנה (5, למשל: מחולמנית ומתלוננת לחרוצה, חזקה וישרה), מה לא השתנה (6, למשל: עדיין גאה, מספרת "בשמחה גאה ותמימה"; עדיין חושבת על הנשף), לשון וארגון (4).
התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש