→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדשלרמה המתקדמת ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

ספרות · כיתה ט' · "המחרוזת" מאת גי דה מופאסאן · 🤝 גרסה עם תמיכה

הסוף המפתיע (גרסה עם תמיכה)

קראו עם המורה את הקטע. היעזרו במחסן המילים.

🧰 מחסן מילים: חוב (כסף שצריך להחזיר) · עוני · מזויף (לא אמיתי) · סוף מפתיע · אירוניה (מה שקורה הפוך ממה שציפינו) · סמל (דבר שמייצג רעיון)

✏️ משפטי פתיחה: מתילדה רצתה... ובסוף... · המחרוזת מסמלת...

מתילדה ובעלה קונים מחרוזת חדשה ב-36,000 פרנק. הם לווים הרבה כסף.

עשר שנים הם עובדים קשה. מתילדה מנקה, מכבסת וסוחבת מים. היא נראית זקנה.

יום אחד היא פוגשת את מדאם פורסטייה ומספרת לה הכול.

מדאם פורסטייה אומרת: המחרוזת שלי הייתה מזויפת! היא הייתה שווה רק 500 פרנק.

  1. כמה שנים הם עבדו כדי לשלם את החוב?

    • א שנתיים
    • ב עשר שנים
  2. איך נראית מתילדה אחרי עשר שנים?

    • א זקנה ועייפה
    • ב צעירה ויפה
  3. מה מגלים בסוף?

    • א שהמחרוזת של החברה הייתה מזויפת
    • ב שהמחרוזת נמצאה ברחוב
  4. השלימו: מתילדה רצתה להיראות עשירה, ובסוף היא ____________

  5. המחרוזת נראית יקרה, אבל היא מזויפת. היא סמל ל:

    • א דבר שנראה טוב מבחוץ, אבל אין בו ערך אמיתי
    • ב כסף שחוסכים בבנק
  6. השלימו: הסוף מפתיע אותי כי ____________

🎟️ כרטיס יציאה

דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________

שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים · נוצר בבינה מלאכותית

מחוון למורה

מחוון: הסוף המפתיע (גרסה עם תמיכה)

  1. ב. עשר שנים.
  2. א. זקנה ועייפה.
  3. א. שהמחרוזת הייתה מזויפת.
  4. ענייה באמת (או: עובדת קשה, נראית זקנה).
  5. א. דבר שנראה טוב מבחוץ, אבל אין בו ערך אמיתי.
  6. למשל: הם עבדו עשר שנים בשביל מחרוזת שלא הייתה שווה כמעט כלום.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים · נוצר בבינה מלאכותית

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש