ראשי › חינוך פיננסי › מכירים את הכסף

כיתה א'חינוך פיננסישיעור 4 מתוך 445 דק'מתאים לממלכתי ולממלכתי-דתי

משחקים בחנות

🎯 מטרות השיעור

  • התלמידים ישלמו סכום נתון במטבעות
  • התלמידים יבדקו אם יש להם מספיק כסף לקנייה
  • התלמידים יתרגלו שיח של קנייה ומכירה בנימוס

📖 הסבר למורה

במשחק החנות התלמידים מתרגלים בפועל את מה שלמדו: זיהוי מטבעות, הרכבת סכום ותשלום. המחירים במשחק הם מספרים שלמים ועגולים עד 20 ₪, כדי שהחשבון יתאים לכיתה א'. לפני הקנייה בודקים אם יש מספיק כסף: אם יש לנו יותר או בדיוק כמו המחיר, אפשר לקנות. בכיתה א' עדיין לא מחשבים עודף בצורה מסודרת; מספיק לשלם סכום מדויק.

👩‍🏫 פעילות בכיתה

חומרים: חפצים מהכיתה, תוויות מחיר, ארנקים עם מטבעות מנייר

  1. המורה מכינה 'חנות' עם חפצים מהכיתה ותוויות מחיר בדויות (למשל עיפרון 2 ₪, מחברת 5 ₪, כדור 10 ₪).
  2. כל ילד מקבל ארנק עם 10 ₪ במטבעות מנייר ובוחר מה לקנות.
  3. הילדים מתחלפים בתפקידי מוכר וקונה; המוכר בודק שהסכום ששולם מדויק.
  4. בסיום: שיחה קצרה, מה קניתם, האם הכסף הספיק, מה הייתם קונים אילו היה לכם יותר.
  5. מילוי דף העבודה.

💡 הערות למורה

חשוב שכל הכסף והמחירים יהיו בדויים ומוצגים כמשחק, ושלא תהיה השוואה בין מה שיש לילדים בבית. למתקדמים: לקנות שני מוצרים ולשלם על שניהם יחד.

📝 סיכום השיעור

בסוף השיעור חוזרים יחד, בשתי דקות, על העיקר. מה למדנו היום:

  • התלמידים ישלמו סכום נתון במטבעות
  • התלמידים יבדקו אם יש להם מספיק כסף לקנייה
  • התלמידים יתרגלו שיח של קנייה ומכירה בנימוס

📝 בדף העבודה

משחקים בחנות: 7 תרגילים, ומחוון מלא בעמוד השני.

לדף העבודה ←
→ מרכיבים סכום ממטבעותכמה עודף אקבל? ←