השטרות שלנו
🎯 מטרות השיעור
- התלמידים יכירו את השטרות שבשימוש בישראל: 20 ₪, 50 ₪, 100 ₪ ו-200 ₪
- התלמידים יבחינו בין מטבע לשטר
- התלמידים יסדרו שטרות ומטבעות לפי ערכם
📖 הסבר למורה
לצד המטבעות יש בישראל ארבעה שטרות: 20 ₪, 50 ₪, 100 ₪ ו-200 ₪. שטר עשוי מחומר דק וגמיש ואילו מטבע עשוי ממתכת. הערך של השטר כתוב עליו במספרים גדולים. השטר הקטן ביותר בערכו הוא 20 ₪, והוא שווה יותר מכל מטבע. שני שטרות של 50 ₪ שווים יחד לשטר של 100 ₪.
👩🏫 פעילות בכיתה
חומרים: שטרות ומטבעות מודפסים, חבל כביסה ואטבים
- פתיחה: מניחים על השולחן מטבעות ושטרות מודפסים, והילדים ממיינים לשתי ערמות: מטבעות ושטרות.
- מסדרים את ארבעת השטרות על חבל כביסה בכיתה, מהקטן בערכו לגדול בערכו.
- שאלות בעל-פה: 'מה שווה יותר, מטבע של 10 ₪ או שטר של 20 ₪?' ו'כמה שטרות של 20 ₪ צריך כדי שיהיו 40 ₪?'
- מילוי דף העבודה.
💡 הערות למורה
אין לבקש מהילדים להביא כסף מהבית. מומלץ להשתמש בשטרות מודפסים שעליהם כתוב בבירור 'לא לשימוש'. למתקדמים: למצוא שתי דרכים להרכיב 100 ₪ משטרות.
📝 סיכום השיעור
בסוף השיעור חוזרים יחד, בשתי דקות, על העיקר. מה למדנו היום:
- התלמידים יכירו את השטרות שבשימוש בישראל: 20 ₪, 50 ₪, 100 ₪ ו-200 ₪
- התלמידים יבחינו בין מטבע לשטר
- התלמידים יסדרו שטרות ומטבעות לפי ערכם
📝 בדף העבודה
השטרות שלנו: 8 תרגילים, ומחוון מלא בעמוד השני.
לדף העבודה ←