תנ״ך · כיתה ז' · שמואל א ה, א-יב
קראו את שמואל א פרק ה וענו על השאלות.
השוו את שני הבקרים בבית דגון.
| מה ראו? | מה עשו אנשי אשדוד? | |
|---|---|---|
| הבוקר הראשון (פסוק ג) | ||
| הבוקר השני (פסוקים ד-ה) |
למה לדעתכם היה צריך בוקר שני? היעזרו באברבנאל: "וכדי שלא יחשבו עוד שהיה במקרה".
השלימו את הטבלה.
| העיר | מה קרה שם? |
|---|---|
| אשדוד | |
| גת | |
| עקרון |
"לֹא-יֵשֵׁב אֲרוֹן אֱלֹהֵי יִשְׂרָאֵל עִמָּנוּ – כִּי-קָשְׁתָה יָדוֹ עָלֵינוּ, וְעַל דָּגוֹן אֱלֹהֵינוּ". מה הבינו אנשי אשדוד?
בפרק ד נראה שהפלשתים ניצחו. אחרי פרק ה, מי לדעתכם "ניצח" באמת? נמקו.
✍️ משימת סיכום: כתבו יומן קצר (4-5 שורות) של כהן דגון באשדוד: מה ראה בשני הבקרים, ומה הוא חושב עכשיו על הארון. השתמשו בשני פרטים מהפרק.
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
שמואל א · כיתה ז' · עבודה מקורית לתרגול