שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________
חינוך חברתי-רגשי · כיתה ד' · חברות ופתרון קונפליקטים
אני מקשיב באמת
קראו כל שאלה וענו.
מה מבין הבאים הוא חלק מהקשבה פעילה?
- א להסתכל על הדובר ולא להפריע
- ב לחשוב מה אני אגיד אחר כך
- ג לסדר את הקלמר בזמן שהוא מדבר
מה זה 'שיקוף'?
רוני אומרת: 'התאמנתי כל השבוע ובסוף לא בחרו אותי לנבחרת.' כתבו משפט שיקוף.
איזו שאלה היא שאלת הבהרה טובה?
- א למה את תמיד מתלוננת?
- ב מה קרה אחר כך?
- ג אפשר לדבר על משהו אחר?
נכון או לא נכון: כשמקשיבים באמת, כדאי לתת עצה מיד, עוד לפני שהחבר סיים לדבר.
השלימו את 'ארבעת כללי המקשיב': מסתכלים, לא ____, שואלים, ____.
ספרו על פעם שמישהו הקשיב לכם באמת. איך הרגשתם?
מחוון למורה
מחוון: אני מקשיב באמת
להסתכל על הדובר ולא להפריע
לחזור במילים שלי על מה ששמעתי, וגם על הרגש של הדובר, כדי להראות שהבנתי.
לדוגמה: 'נשמע שהשקעת הרבה ואת מאוכזבת שלא בחרו בך.'
מה קרה אחר כך?
לא נכון. קודם מקשיבים עד הסוף ומשקפים; עצה נותנים רק אם החבר רוצה.
לא מפריעים; משקפים
תשובה אישית; מצופה שהתלמיד יזכיר תחושה טובה כמו הבנה, ביטחון, הקלה.
התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש