חיבור וחיסור עד 20
🎯 מטרות השיעור
- התלמידים יחברו ויחסרו מספרים בתחום 20
- התלמידים ישתמשו באסטרטגיה של מעבר דרך 10
- התלמידים יבינו את הקשר בין חיבור לחיסור
📖 הסבר למורה
בחיבור עם מעבר עשרת כדאי להשלים קודם ל-10 ואחר כך להוסיף את מה שנשאר. למשל 8 + 5: מפרקים את 5 ל-2 ו-3, משלימים 8 + 2 = 10, ואז 10 + 3 = 13. בחיסור אפשר לחשוב בדרך דומה: 13 פחות 5 הוא 13 פחות 3 (מגיעים ל-10) ועוד פחות 2, כלומר 8. חיבור וחיסור קשורים זה בזה: אם 8 + 5 = 13 אז 13 פחות 5 הוא 8 ו-13 פחות 8 הוא 5. כך אפשר לבדוק כל תרגיל חיסור בעזרת חיבור.
👩🏫 פעילות בכיתה
חומרים: מסגרות עשר, קוביות
- פתיחה: 'כמה זה 9 ועוד 4?' מדגימים על שתי מסגרות עשר: ממלאים את הראשונה ושופכים את השארית לשנייה.
- מדגימים על הלוח את דרך הפירוק (8 + 5 = 8 + 2 + 3) ופותרים יחד שלושה תרגילים.
- בונים 'משפחת תרגילים': מ-3 מספרים (6, 7, 13) כותבים שני תרגילי חיבור ושני תרגילי חיסור.
- מילוי דף העבודה.
💡 הערות למורה
טעות נפוצה: ספירה על האצבעות אחד-אחד במקום שימוש בהשלמה ל-10. למתקשים: מסגרות עשר וקוביות. למתקדמים: לחבר שלושה מספרים, למשל 7 + 3 + 6.
📝 בדף העבודה
חיבור וחיסור עד 20: 8 תרגילים, ומחוון מלא בעמוד השני.
לדף העבודה ←