→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

חינוך פיננסי · כיתה ג' · מרוויחים, חוסכים ובוחרים

משלמים בשטרות ובמטבעות

חשבו, וכשאפשר בדקו בחיבור. כל המחירים בדויים.

  1. כתבו את השטרות שיש בישראל, מהקטן אל הגדול.

  2. כמה כסף יש כאן? שטר של 200 ₪, 2 שטרות של 100 ₪, שטר של 50 ₪ ו-3 מטבעות של 2 ₪.

  3. הרכיבו 285 ₪ מכמה שפחות שטרות ומטבעות.

  4. המחיר 64 ₪. שילמתי בשטר של 100 ₪. כמה עודף אקבל?

  5. המחיר 340 ₪. שילמתי בשני שטרות של 200 ₪. כמה עודף אקבל?

  6. המחיר 725 ₪. שילמתי 800 ₪. חשבו את העודף בדרך ההשלמה.

  7. אופניים עולים 480 ₪. לאבא יש 3 שטרות של 200 ₪. כמה שטרות ייתן לקופאי, וכמה עודף יקבל?

  8. רוני שילם 100 ₪ על קנייה של 85 ₪, וקיבל עודף: מטבע של 10 ₪ ומטבע של 2 ₪. האם העודף נכון? אם לא, כמה חסר?

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

מחוון למורה

מחוון: משלמים בשטרות ובמטבעות

  1. 20 ₪, 50 ₪, 100 ₪, 200 ₪
  2. 200 + 200 + 50 + 6 = 456 ₪
  3. 200 + 50 + 20 + 10 + 5 = 285 (שטר של 200, שטר של 50, שטר של 20, מטבע של 10 ומטבע של 5)
  4. 100 - 64 = 36 ₪. בדיקה: 64 + 36 = 100
  5. 400 - 340 = 60 ₪. בדיקה: 340 + 60 = 400
  6. מ-725 ל-730 זה 5 ₪, ומ-730 ל-800 זה 70 ₪. ביחד 75 ₪.
  7. 3 שטרות (600 ₪), כי 2 שטרות הם רק 400 ₪, פחות מהמחיר. עודף: 600 - 480 = 120 ₪.
  8. לא. העודף הנכון: 100 - 85 = 15 ₪. הוא קיבל 10 + 2 = 12 ₪, ולכן חסרים 3 ₪.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש