🏷️ כמה זה עולה? קוראים תווית מחיר

🎯 מטרות השיעור

• לקרוא מחיר בשקלים על תווית
• להשוות בין שני מחירים ולומר מה זול יותר
• להבין שמחיר הוא כמה כסף צריך לתת

🚪 פתק כניסה (2 דקות)

בתחילת השיעור כל תלמיד עונה על פתק, בלי ציון:

1. ראיתם פעם מדבקה עם מספר על מוצר בחנות? מה כתוב עליה?
2. מה יקר יותר לדעתכם: מסטיק או אופניים?

למורה: 1. המחיר: כמה שקלים זה עולה. 2. אופניים.

🔑 מושגי מפתח

מחיר

כמה כסף צריך לשלם כדי לקנות משהו.

₪ שקל

הכסף שלנו בישראל.

זול

עולה מעט כסף.

יקר

עולה הרבה כסף.

📖 הסבר למורה

על כל מוצר בחנות יש מחיר. המחיר אומר כמה שקלים צריך לתת כדי לקנות אותו. הסימן ₪ פירושו שקלים.

כשיש שני מוצרים דומים, אפשר להשוות: המוצר שהמספר שלו קטן יותר הוא הזול יותר. בשיעור הקצר הזה מתרגלים קריאת מחירים עד 20 ₪.

👩‍🏫 פעילות בכיתה

1. פתק כניסה (2 דקות).
2. המורה מראה 4 מוצרים עם תוויות מחיר (בדויים, עד 20 ₪). קוראים יחד את המחירים.
3. משחק "מי זול יותר?": מרימים שני מוצרים, והילדים מצביעים על הזול.
4. מילוי דף העבודה (10 דקות).
5. כרטיס יציאה.

❓ שאלות תרגול (בודקים בלחיצה)

📝 סיכום השיעור

בסוף השיעור חוזרים יחד, בשתי דקות, על העיקר. מה למדנו היום:

• לקרוא מחיר בשקלים על תווית
• להשוות בין שני מחירים ולומר מה זול יותר
• להבין שמחיר הוא כמה כסף צריך לתת

מושגים לזכור: מחיר · ₪ שקל · זול · יקר

🎟️ כרטיס יציאה (2 דקות)

בסוף השיעור כל תלמיד כותב על פתק:

1. כתבו מחיר של משהו שאתם אוהבים לקנות (אפשר לנחש).
2. מה זול יותר: 8 ₪ או 12 ₪?

תשובות אפשריות: 1. כל תשובה. 2. 8 ₪.

🏠 משימה עם המשפחה

משימה קצרה לבית (10–15 דקות), לעשות יחד עם בן משפחה:

1. בבית או בסופר, מצאו תווית מחיר אחת.
2. כתבו מה המוצר ומה המחיר.
3. ספרו בכיתה.

📌 ציר 2 בתוכנית החינוך הפיננסי של משרד החינוך: עולם הכסף והבנקאות.

📝 בדף העבודה

פתק כניסה, 4 תרגילים, ★ חלק אקסטרה למתקדמים וכרטיס יציאה. מחוון מלא בעמוד השני. למתקשים יש דף עם תמיכה: מחסן מילים, שאלות הקפה ומשפטי פתיחה.