צורך או רצון?
🎯 מטרות השיעור
- התלמידים יבחינו בין צורך (משהו שבלעדיו קשה לחיות) לבין רצון (משהו שנחמד שיהיה)
- התלמידים ימיינו פריטים לצורך ולרצון
- התלמידים יבינו שכסף מוגבל ולכן קודם דואגים לצרכים
📖 הסבר למורה
צורך הוא משהו שאנחנו חייבים כדי לחיות ולהיות בריאים ובטוחים: אוכל, מים, בגדים, מקום לגור בו, תרופות כשחולים. רצון הוא משהו שנעים ומשמח לקבל, אבל אפשר להסתדר גם בלעדיו: צעצוע חדש, ממתק, משחק מחשב. לפעמים אותו דבר יכול להיות צורך וגם רצון: נעליים הן צורך, אבל נעליים של מותג מסוים הן רצון. מכיוון שכסף מוגבל, משפחות דואגות קודם לצרכים ואחר כך, אם נשאר, לרצונות. אין רצונות 'רעים'; חשוב רק לדעת להבחין ולבחור.
👩🏫 פעילות בכיתה
- פתיחה: המורה מביאה שקית ובה תמונות או חפצים (בקבוק מים, לחם, צעצוע, סוכריה, מעיל, כדור). ילדים שולפים פריט ומחליטים: צורך או רצון?
- מיון על הלוח לשתי עמודות: 'צריך' ו'רוצה'. דנים בפריטים שנויים במחלוקת (למשל נעליים חדשות).
- משחק 'אי בודד': כל קבוצה בוחרת רק חמישה פריטים לקחת לאי, ומנמקת.
- מילוי דף העבודה.
💡 הערות למורה
ילדים מתבלבלים בין 'אני ממש רוצה' לבין 'אני צריך'. כדאי לשאול: 'מה יקרה אם לא יהיה לך את זה?' אם התשובה היא 'אהיה רעב, חולה או קר לי', זה צורך. יש להיות רגישים לילדים ממשפחות במצוקה כלכלית ולא לבקש לספר מה יש בבית.
📝 סיכום השיעור
בסוף השיעור חוזרים יחד, בשתי דקות, על העיקר. מה למדנו היום:
- התלמידים יבחינו בין צורך (משהו שבלעדיו קשה לחיות) לבין רצון (משהו שנחמד שיהיה)
- התלמידים ימיינו פריטים לצורך ולרצון
- התלמידים יבינו שכסף מוגבל ולכן קודם דואגים לצרכים
📝 בדף העבודה
צריך או רוצה?: 8 תרגילים, ומחוון מלא בעמוד השני.
לדף העבודה ←