ראשי › חגים ומועדים › ט"ו בשבט

כיתה ג'חגים ומועדיםשיעור 2 מתוך 345 דק'מתאים לממלכתי ולחמ"ד. בחמ"ד אפשר להוסיף את ברכות הפירות ואת סדר ט"ו בשבט.

שבעת המינים

🎯 מטרות השיעור

  • התלמידים יקראו את הפסוק מדברים ח, ח
  • התלמידים ימנו את שבעת המינים ויזהו אותם
  • התלמידים יבחינו בין דגנים לפירות שבשבעת המינים

📖 הסבר למורה

בספר דברים, פרק ח פסוק ח, מתוארת ארץ ישראל: "אֶרֶץ חִטָּה וּשְׂעֹרָה וְגֶפֶן וּתְאֵנָה וְרִמּוֹן אֶרֶץ-זֵית שֶׁמֶן וּדְבָשׁ". אלה שבעת המינים: חיטה, שעורה, גפן (ענבים), תאנה, רימון, זית ותמר. לפי הפירוש המקובל, "דבש" בפסוק הוא דבש תמרים ולא דבש דבורים. שניים מהמינים הם דגנים (חיטה ושעורה), וחמישה הם פירות. בט"ו בשבט נוהגים לאכול משבעת המינים.

👩‍🏫 פעילות בכיתה

חומרים: תמונות או דוגמאות של שבעת המינים, כרטיסיות למשחק זיכרון

  1. פתיחה: מביאים לכיתה (או מציגים בתמונות) את שבעת המינים ומבקשים לזהות.
  2. קוראים יחד את דברים ח, ח ומסמנים כל מין בצבע אחר.
  3. מחלקים לשתי קבוצות: דגנים ופירות.
  4. משחק זיכרון: כרטיסיות של שם המין ותמונה שלו.
  5. סיכום: כל תלמיד בוחר מין אחד וכותב מה מכינים ממנו (קמח, יין, שמן וכו').

💡 הערות למורה

יש לבדוק אלרגיות לפני טעימות בכיתה. לעיתים התלמידים מונים "דבש" כדבש דבורים, וכדאי להסביר את הפירוש המקובל. למתקדמים: לשים לב שבפסוק כתוב "גפן" ולא "ענבים" ו"זית שמן" ולא רק "זית".

📝 בדף העבודה

שבעת המינים: 8 תרגילים, ומחוון מלא בעמוד השני.

לדף העבודה ←

מקורות

→ ראש השנה לאילנותנוטעים ושומרים על הטבע ←