שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________
תרבות יהודית-ישראלית · כיתה ח' · תיקון עולם: חסד, דין וחברת מופת
לפנים משורת הדין
קראו את הסיפורים בתרגום וענו על השאלות.
מה פירוש "לפנים משורת הדין"?
- א לעבור על החוק
- ב לעשות יותר ממה שהחוק מחייב, מתוך התחשבות באחר
- ג ללכת לבית משפט
- ד לשנות את החוק
מה לקח רבה בר בר חנן מהסבלים, ולמה?
מלאו: בפעם הראשונה רב אמר ______, עם הפסוק "______". בפעם השנייה אמר ______, עם הפסוק "______".
עַנְיֵי אֲנַן, וְטָרְחִינַן כּוּלֵּהּ יוֹמָא, וְכָפֵינַן, וְלֵית לַן מִידֵּי
תרגמו את המשפט לעברית. למה המשפט הזה משנה את ההחלטה?
הסבירו את דברי רבי יוחנן על חורבן ירושלים במילים שלכם.
כתבו מקרה מחיי בית הספר שבו הייתם ממליצים לנהוג "לפנים משורת הדין". נמקו.
★ אתגר: האם חברה יכולה להתקיים רק על "לפנים משורת הדין", בלי חוקים בכלל? כתבו 3–4 שורות.
מחוון למורה
מחוון: לפנים משורת הדין
ב. לעשות יותר ממה שהחוק מחייב, מתוך התחשבות באחר.
את הגלימות שלהם, כנראה כעירבון (ביטחון) על הנזק שגרמו כששברו לו חבית יין.
להחזיר להם את הגלימות; "למען תלך בדרך טובים". לשלם להם את שכרם; "וארחות צדיקים תשמר".
"עניים אנחנו, וטרחנו כל היום, ואנחנו רעבים, ואין לנו כלום." המשפט מראה את מצבם הקשה, ולכן רב מורה לא רק לוותר על הנזק אלא גם לשלם להם.
ירושלים חרבה כי אנשים עמדו רק על הזכות המלאה שלהם לפי החוק, ולא היו מוכנים לוותר זה לזה.
לקבל כל מקרה מנומק (למשל: חבר שאיחר להחזיר ספר בגלל מצב קשה בבית).
תשובה טובה מראה שצריך את שניהם: חוקים שומרים על סדר וזכויות, ולפנים משורת הדין שומר על חסד ויחסים טובים.
התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש