→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word⬇️ מחוון PDF⬇️ מחוון Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

תנ״ך · כיתה ז' · שמואל א כה, א-מד

"וברוך טעמך וברוכה את": נבל, אביגיל ודוד

קראו את שמואל א פרק כה וענו על השאלות. יש גם גרסה עם תמיכה.

🚪 כרטיס כניסה (2 דקות)

1. מה כרת דוד משאול במערה בעין גדי? ________________________________

2. למה דוד לא הרג את שאול, למרות שאנשיו דחקו בו? ________________________________

3. מה אמר שאול לדוד כשהבין שדוד חס עליו? ________________________________

  1. השלימו את הטבלה בעזרת פסוק ג ובעזרת מה שכל אחד עושה בפרק.

    איך הכתוב מתאר אותו או אותה?מעשה אחד שמראה את זה
    נבל
    אביגיל
  2. מה ביקש דוד מנבל (פסוקים ו-ח), ומה ענה נבל (פסוקים י-יא)? למה התשובה הייתה מעליבה?

  3. כתבו שני נימוקים שאביגיל נותנת לדוד כדי שלא ינקום (פסוקים כו-לא). אפשר להיעזר במילים "בַּיִת נֶאֱמָן" ו"לְפוּקָה וּלְמִכְשׁוֹל לֵב".

  4. "וּבָרוּךְ טַעְמֵךְ, וּבְרוּכָה אָתְּ: אֲשֶׁר כְּלִתִנִי הַיּוֹם הַזֶּה, מִבּוֹא בְדָמִים". על מה דוד מודה לאביגיל? היעזרו ברד"ק: "טעמך. עצתך ודברך הטוב".

  5. השוו: בפרק כד דוד אומר לשאול "וְיָדִי, לֹא תִהְיֶה-בָּךְ", ובפרק כה הוא יוצא להרוג את נבל. מה דומה ומה שונה? מי עצר את דוד בכל אחד מהפרקים?

  6. ✍️ משימת סיכום: אביגיל הצליחה לעצור את דוד ברגע של כעס. כתבו 4-5 שורות: מה למדתם ממנה על הדרך הנכונה לדבר עם אדם כועס? הביאו פסוק אחד מהנאום שלה.

🎟️ כרטיס יציאה

דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________

שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________

שמואל א · כיתה ז' · עבודה מקורית לתרגול

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש