תנ״ך · כיתה י' · שמות לט, א-מג
קראו את שמות לט (בתנ״ך או בדף הפסוקים במערך השיעור) וענו על השאלות.
מה נכתב על אבני השוהם (לט, ז), ומה נכתב על הציץ (לט, ל)? מה המשמעות של כל אחד?
סמנו בפרק את המילים "כאשר צוה ה׳ את משה". כמה פעמים הן מופיעות בפסוקים א-לא? למה לדעתכם?
הסבירו את פירוש אור החיים (לט, מב) לחזרה. מה הקשר לחטא העגל?
השלימו את טבלת ההשוואה.
| בריאת העולם (בראשית א-ב) | מלאכת המשכן (שמות לט-מ) | |
|---|---|---|
| סיום ("ויכל" / "ותכל") | ||
| ראייה ("וירא... והנה") | ||
| ברכה ("ויברך") |
מה הייתה ברכת משה לפי רש"י (לט, מג)? למה דווקא ברכה כזו?
לפי רש"י (לט, לג), למה הביאו את המשכן אל משה, ומה התפקיד שקיבל?
🎓 שאלה בסגנון בגרות (20 נקודות): פרק לט מסיים את מלאכת המשכן. א. הביאו את הביטוי החוזר בפרק, והסבירו את משמעותו על פי ספורנו ועל פי אור החיים (8 נקודות). ב. הראו שלוש הקבלות לשוניות בין סיום מלאכת המשכן לסיום בריאת העולם, והסבירו מה הן מלמדות על המשכן (9 נקודות). ג. מה מוסיפה ברכת משה (לט, מג) לפי רש"י (3 נקודות)?
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
שמות · כיתה י' · עבודה מקורית לתרגול