→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ מחוון PDF⬇️ מחוון Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

תנ״ך · כיתה י' · שמות לד, א-לה · 🤝 גרסה עם תמיכה

לוחות שניים: "ה׳ ה׳ אל רחום וחנון" (גרסה עם תמיכה)

בשאלות 1-5 הפסוק כתוב בתיבה. קראו אותו וענו. לגרסה הרגילה.

  1. וַיֹּאמֶר ה׳ אֶל־מֹשֶׁה, פְּסָל־לְךָ שְׁנֵי־לֻחֹת אֲבָנִים כָּרִאשֹׁנִים; וְכָתַבְתִּי, עַל־הַלֻּחֹת, אֶת־הַדְּבָרִים, אֲשֶׁר הָיוּ עַל־הַלֻּחֹת הָרִאשֹׁנִים אֲשֶׁר שִׁבַּרְתָּ. (שמות לד, א)

    מה אמר ה׳ למשה לעשות? השלימו: "פְּסָל־לְךָ שְׁנֵי _______ _______"

  2. וַיַּעֲבֹר ה׳ עַל־פָּנָיו, וַיִּקְרָא, ה׳ ה׳, אֵל רַחוּם וְחַנּוּן--אֶרֶךְ אַפַּיִם, וְרַב־חֶסֶד וֶאֱמֶת. (שמות לד, ו)

    איזו מידה מופיעה בפסוק? הקיפו: כועס / רחום / מהיר

  3. וַיֹּאמֶר אִם־נָא מָצָאתִי חֵן בְּעֵינֶיךָ, אֲדֹנָי, יֵלֶךְ־נָא אֲדֹנָי, בְּקִרְבֵּנוּ: כִּי עַם־קְשֵׁה־עֹרֶף הוּא, וְסָלַחְתָּ לַעֲוֺנֵנוּ וּלְחַטָּאתֵנוּ וּנְחַלְתָּנוּ. (שמות לד, ט)

    מה ביקש משה? השלימו: "יֵלֶךְ־נָא אֲדֹנָי _______"

  4. וַיְהִי־שָׁם עִם־ה׳, אַרְבָּעִים יוֹם וְאַרְבָּעִים לַיְלָה--לֶחֶם לֹא אָכַל, וּמַיִם לֹא שָׁתָה; וַיִּכְתֹּב עַל־הַלֻּחֹת, אֵת דִּבְרֵי הַבְּרִית--עֲשֶׂרֶת, הַדְּבָרִים. (שמות לד, כח)

    כמה זמן היה משה בהר? השלימו: "אַרְבָּעִים יוֹם ו_______ _______"

  5. וַיְהִי, בְּרֶדֶת מֹשֶׁה מֵהַר סִינַי, וּשְׁנֵי לֻחֹת הָעֵדֻת בְּיַד־מֹשֶׁה, בְּרִדְתּוֹ מִן־הָהָר; וּמֹשֶׁה לֹא־יָדַע, כִּי קָרַן עוֹר פָּנָיו--בְּדַבְּרוֹ אִתּוֹ. (שמות לד, כט)

    מה קרה לפני משה? הקיפו: קרן עור פניו / החוירו פניו / כיסה פניו בכעס

  6. סדר האירועים: מספרו מ-1 עד 4.

    מספרהאירוע
    משה יורד ועור פניו קורן
    ה׳ אומר: "פסל לך שני לחת"
    משה שם מסווה על פניו
    ה׳ עובר לפני משה וקורא "ה׳ ה׳ אל רחום וחנון"
  7. מה דעתכם? מישהו פגע בכם וביקש סליחה. מה צריך לקרות כדי שתסלחו באמת? משפט פתיחה: "כדי לסלוח אני צריך ..."

🎟️ כרטיס יציאה

דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________

שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________

שמות · כיתה י' · עבודה מקורית לתרגול

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש