תנ״ך · כיתה י' · שמות ל, א-לח
קראו את שמות ל (בתנ״ך או בדף הפסוקים במערך השיעור) וענו על השאלות.
מתי מקטיר אהרן את הקטורת (ל, ז-ח)? העתיקו את המילים, והסבירו את הקשר לנרות המנורה.
השוו: למה מזבח הקטורת לא נזכר עם שאר הכלים בפרק כה?
| הפרשן | ההסבר |
|---|---|
| רמב"ן | |
| ספורנו |
לפי רש"י (ל, יב), איך סופרים את העם, ולמה לא סופרים אנשים ישירות?
העתיקו את פסוק טו. מה ההבדל בין מחצית השקל לבין התרומה למשכן (כה, ב)?
מה מטרת הכיור (ל, יט-כא)? ולמה, לפי הספורנו, הוא לא נזכר עם שאר הכלים?
מהי החלבנה, ומה לומד ממנה רש"י (ל, לד)?
🎓 שאלה בסגנון בגרות (20 נקודות): בפרק ל שתי מצוות שעוסקות בציבור כולו: מחצית השקל (יא-טז) והקטורת (לד-לח). א. הסבירו מה מלמד הפסוק "העשיר לא ירבה והדל לא ימעיט" (ל, טו), ובמה מצווה זו שונה מן התרומה בפרק כה (10 נקודות). ב. הסבירו את פירוש רש"י לחלבנה (ל, לד), והראו מה משותף לו ולמצוות מחצית השקל (10 נקודות).
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
שמות · כיתה י' · עבודה מקורית לתרגול