תנ״ך · כיתה י' · שמות יא, א-י
קראו את שמות יא (בתנ״ך או בדף הפסוקים במערך השיעור) וענו על השאלות.
השלימו את הטבלה לפי הפסוקים.
| מה כתוב (ציטוט) | פסוק | |
|---|---|---|
| מה יקרה אחרי המכה האחרונה | ||
| מה העם צריך לבקש מהמצרים | ||
| מה יקרה בבכורי מצרים | ||
| מה יקרה לבני ישראל |
לפי רש"י, למה ה׳ מבקש ("דבר נא") שהעם ישאל כלים? לאיזו הבטחה זה קשור?
השוו בין הרשב"ם ("לשם מתנה גמורה") לבין המשמעות הרגילה של "לשאול". למה הפירוש חשוב?
"וַיִּתֵּן ה׳ אֶת־חֵן הָעָם, בְּעֵינֵי מִצְרָיִם". מה מפתיע בפסוק, ואיך מסביר אותו הרמב"ן?
משה יצא מעם פרעה "בָּחֳרִי־אָף". למה כעס, לפי רש"י? ואיך בכל זאת שמר על כבוד המלך?
הפרק מסתיים ב"וַיְחַזֵּק ה׳ אֶת־לֵב פַּרְעֹה, וְלֹא־שִׁלַּח אֶת־בְּנֵי־יִשְׂרָאֵל מֵאַרְצוֹ". מה תפקיד הפסוקים ט-י בסוף הפרק?
🎓 שאלה בסגנון בגרות (20 נקודות): "וְיִשְׁאֲלוּ אִישׁ מֵאֵת רֵעֵהוּ, וְאִשָּׁה מֵאֵת רְעוּתָהּ, כְּלֵי־כֶסֶף, וּכְלֵי זָהָב" (יא, ב). א. הציגו שני פירושים לבקשת הכלים (רש"י והרשב"ם) (8 נקודות). ב. "שאילת הכלים איננה רק עניין של רכוש, אלא של צדק." הסבירו את הטענה בעזרת אחד הפירושים ובעזרת הפסוק "וַיִּתֵּן ה׳ אֶת־חֵן הָעָם, בְּעֵינֵי מִצְרָיִם", וכתבו את עמדתכם (12 נקודות).
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
שמות · כיתה י' · עבודה מקורית לתרגול