תנ״ך · כיתה י' · שמות ג, א-כב
קראו את שמות פרק ג וענו על השאלות. היעזרו בפסוקים ובפירושים שבמערך.
תארו את המראה שראה משה (פס׳ ב-ג). מה היה מוזר בו, ומה עשה משה בעקבותיו?
לפי רש"י, מדוע נבחר דווקא סנה? איזו הבטחה מסתתרת בבחירה הזאת?
השלימו את הטבלה: שאלות משה ותשובות ה׳.
| שאלת משה | מה מטריד אותו? | תשובת ה׳ |
|---|---|---|
| "מי אנכי כי אלך אל פרעה" (יא) | ||
| "וכי אוציא את בני ישראל" (יא) | ||
| "ואמרו לי מה שמו" (יג) |
הסבירו את פירוש רש"י ל"אֶהְיֶה אֲשֶׁר אֶהְיֶה". למה, לפי רש"י, ה׳ אומר אחר כך רק "אֶהְיֶה, שְׁלָחַנִי"?
"רָאֹה רָאִיתִי אֶת־עֳנִי עַמִּי". מה ה׳ ראה ושמע, ואיך זה מתחבר לסוף הפרק הקודם (ב, כג-כה)?
🎓 שאלה בסגנון בגרות (20 נקודות): א. תארו את המפגש בין משה לה׳ בסנה עד פסוק יב (5 נק׳). ב. הסבירו את שתי השאלות שבפסוק יא ואת תשובות ה׳ לפי רש"י (8 נק׳). ג. "כי אהיה עמך": האם לדעתכם זו תשובה מספקת לחשש של משה? נמקו, והסבירו מה היא מלמדת על מנהיגות (7 נק׳).
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
שמות · כיתה י' · עבודה מקורית לתרגול