→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word⬇️ מחוון PDF⬇️ מחוון Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

תנ״ך · כיתות ה'-ו' · דברים ו

"שמע ישראל": דברים שנמצאים איתנו כל היום

קראו את הפסוקים (בתנ״ך או בדף הפסוקים במערך השיעור) וענו על השאלות. יש גם גרסה עם תמיכה.

  1. השלימו את הפסוקים בעזרת מחסן המילים

    🧰 מחסן מילים: בְּבֵיתֶךָ · וּבְקוּמֶךָ · שְׁמַע · לְבָנֶיךָ · בַּשּׁוּק · אֶחָד · בַדֶּרֶךְ

    __________, יִשְׂרָאֵל: יְהוָה אֱלֹהֵינוּ, יְהוָה __________ (דברים ו, ד)

    וְשִׁנַּנְתָּם __________, וְדִבַּרְתָּ בָּם, בְּשִׁבְתְּךָ __________ וּבְלֶכְתְּךָ __________, וּבְשָׁכְבְּךָ __________ (דברים ו, ז)

    שימו לב: מילה אחת במחסן מיותרת.

  2. מתי ואיפה? השלימו את הטבלה מתוך ו, ז-ט.

    זמנים (פסוק ז)מקומות (פסוקים ח-ט)
    1.1.
    2.2.
    3.3.
    4.4.

  3. מצוות: איזו מצווה למדו חז"ל מכל פסוק? מתחו קו.
    "וקשרתם לאות על ידך"  •  "וכתבתם על מזוזות ביתך"  •  "ושננתם לבניך"
    מזוזה  •  לימוד תורה לילדים  •  תפילין

  4. פרשנות: למה, לדעתכם, צריך לזכור את הדברים גם בבית וגם בדרך, גם בשכיבה וגם בקימה? (אין תשובה אחת נכונה.)

  5. אני: איזה דבר חשוב הייתם כותבים על "המזוזה" של הלב שלכם, כדי לזכור אותו כל יום?

  6. ★ אתגר: לפי רש"י, "ושננתם" הוא מלשון "חידוד": הדברים צריכים להיות חדים בפה, כדי שאם ישאלו אותך תענה מיד. מה ההבדל בין לדעת משהו לבין לדעת אותו "מחודד"? תנו דוגמה מהלימודים שלכם.

🎟️ כרטיס יציאה

דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________

שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________

דברים · כיתות ה'-ו' · עבודה מקורית לתרגול

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש