תנ״ך · כיתה ח' · מלכים א, יז-יח: אליהו והר הכרמל (ממלכתי)
קראו את מלכים א' י"ח, פסוקים יז-מו. צטטו בכל תשובה. שאלות 6-7 הן להרחבה.
קראו (מלכים א' י"ח, לח):
וַתִּפֹּל אֵשׁ-יְהוָה, וַתֹּאכַל אֶת-הָעֹלָה וְאֶת-הָעֵצִים, וְאֶת-הָאֲבָנִים, וְאֶת-הֶעָפָר; וְאֶת-הַמַּיִם אֲשֶׁר-בַּתְּעָלָה, לִחֵכָה.
(בסיס) מה קורה אחרי תפילת אליהו (פסוק לח)?
(בסיס) מה שואל אליהו את העם בפסוק כא, ומה עונה העם?
(ניתוח) מהו המבחן שאליהו מציע בפסוקים כג-כד, ומה הקריטריון לניצחון?
קראו (מלכים א' י"ח, לא):
וַיִּקַּח אֵלִיָּהוּ, שְׁתֵּים עֶשְׂרֵה אֲבָנִים, כְּמִסְפַּר, שִׁבְטֵי בְנֵי-יַעֲקֹב--אֲשֶׁר הָיָה דְבַר-יְהוָה אֵלָיו לֵאמֹר, יִשְׂרָאֵל יִהְיֶה שְׁמֶךָ.
(בסיס) מה מסמל מספר האבנים לפי פסוק לא?
(ניתוח) מה עושה אליהו במים בפסוקים לד-לה, וכיצד אפשר לפרש את השפעתם על המבחן? ומה אומרת תפילתו (לו-לז) על מטרת המבחן?
(העמקה) איך מסתיים הסיפור בעיני העם (לט), ומה עושה אליהו אחר כך (מא-מו)? מה ההבדל?
(אתגר) הדגימו בעזרת שני פסוקים איך הפרק הופך את הניסיון להכריע בין שתי אמונות לדרמה. כתבו פסקה קצרה.
עזרה: מילים: פסחים על שתי הסעפים = מדלגים בין שתי דרכים, מהססים; הסעפים = ענפים, דעות; ויהתל = לעג; תעלה = חריץ סביב המזבח; עב = ענן. · פתיחות: "אליהו מבקש ... כדי ש..."; "כתוב ש... ; אפשר לפרש ש..."
המורה החדש · חומרים חינמיים למורים