→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

חשבון ומתמטיקה · כיתות ז'–ח' · משפט פיתגורס ושימושיו · שימושים: המשפט ההפוך, אלכסונים ובעיות במרחב

שימושים: המשפט ההפוך, אלכסונים ובעיות במרחב

ענו על השאלות. בכל תרגיל הראו את דרך הפתרון. יש גם גרסה עם תמיכה.

  1. 1. האם משולש שצלעותיו ‪10, 24, 26‬ ישר זווית? נמקו בחישוב.

  2. 2. האם משולש שצלעותיו ‪4, 5, 6‬ ישר זווית?

  3. 3. מצאו את אורך האלכסון של מלבן שמידותיו ‪9‬ ס"מ על ‪12‬ ס"מ.

  4. 4. סולם באורך ‪6.5‬ מ' מגיע לגובה ‪6‬ מ' על קיר. מה המרחק בין רגל הסולם לקיר?

  5. 5. מצאו את אלכסון הריבוע שצלעו ‪7‬ ס"מ. תנו תשובה מדויקת וקירוב.

★ חלק אקסטרה למתקדמים

למי שסיים ורוצה אתגר.

  1. 6. ★ תיבה במידות ‪4‬ על ‪3‬ על ‪12‬. מצאו את אלכסון הבסיס ‪4 × 3‬ ואת אלכסון התיבה.

  2. 7. ★ הולך רגל הולך ‪80‬ מ' מזרחה ואחר כך ‪60‬ מ' צפונה. כמה מטרים היה חוסך בקו ישר?

  3. 8. ★ האם עיפרון באורך ‪20‬ ס"מ נכנס בשלמותו לקופסה במידות ‪10 × 10 × 15‬ ס"מ? הסבירו.

🎟️ כרטיס יציאה

1. האם משולש שצלעותיו ‪9, 40, 41‬ ישר זווית? ________________________

2. מצאו את אלכסון המלבן ‪12 × 5‬. ________________________

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

נוצר בבינה מלאכותית

מחוון למורה · פתרונות מלאים

מחוון: שימושים: המשפט ההפוך, אלכסונים ובעיות במרחב

  1. 1. תשובה: כן, ישר זווית.
    פתרון:
    הצלע הארוכה ‪26‬.
    ‪10² + 24² = 100 + 576 = 676‬
    ‪26² = 676‬, שווה.
  2. 2. תשובה: לא, אין בו זווית ישרה.
    פתרון:
    הצלע הארוכה ‪6‬.
    ‪4² + 5² = 16 + 25 = 41‬
    ‪6² = 36‬, לא שווה.
  3. 3. תשובה: ‪15‬ ס"מ
    פתרון:
    האלכסון יתר במשולש עם ניצבים ‪9‬ ו-‪12‬.
    ‪d² = 81 + 144 = 225‬
    ‪d = 15‬
  4. 4. תשובה: ‪2.5‬ מ'
    פתרון:
    הסולם הוא היתר, הגובה ניצב.
    ‪x² = 6.5² − 6² = 42.25 − 36 = 6.25‬
    ‪x = √6.25 = 2.5‬
  5. 5. תשובה: ‪7√2 ≈ 9.9‬ ס"מ
    פתרון:
    ‪d² = 7² + 7² = 98‬
    ‪d = √98 = √(49·2) = 7√2‬
    ‪7√2 ≈ 9.9‬

★ חלק אקסטרה למתקדמים

  1. 6. תשובה: אלכסון הבסיס ‪5‬, אלכסון התיבה ‪13‬.
    פתרון:
    אלכסון הבסיס: ‪√(16 + 9) = √25 = 5‬
    אלכסון התיבה: ‪√(5² + 12²) = √169 = 13‬
  2. 7. תשובה: ‪40‬ מ'
    פתרון:
    מזרח וצפון יוצרים זווית ישרה.
    קו ישר: ‪√(80² + 60²) = √10000 = 100‬
    הדרך שהלך: ‪80 + 60 = 140‬
    חיסכון: ‪140 − 100 = 40‬
  3. 8. תשובה: כן, באלכסון התיבה (‪≈ 20.6‬ ס"מ).
    פתרון:
    הקטע הארוך ביותר בקופסה הוא אלכסון התיבה.
    ‪d² = 100 + 100 + 225 = 425‬
    ‪d = √425 ≈ 20.6‬
    ‪20.6 > 20‬

🎟️ כרטיס יציאה: 1. ‪81 + 1600 = 1681 = 41²‬, כן. 2. ‪144 + 25 = 169‬, האלכסון ‪13‬.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

נוצר בבינה מלאכותית

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש