→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

מדע וטכנולוגיה · כיתה ז' · מבנה החומר: מודל החלקיקים

מוצק, נוזל וגז לפי מודל החלקיקים

קראו וענו.

  1. באיזה מצב צבירה החלקיקים רוטטים במקומם ואינם עוברים ממקום למקום?

    • א מוצק
    • ב נוזל
    • ג גז
    • ד בכל המצבים
  2. באיזה מצב צבירה המרחקים בין החלקיקים הגדולים ביותר?

    • א מוצק
    • ב נוזל
    • ג גז
  3. השלימו בטבלה (צורה קבועה? נפח קבוע?) עבור מוצק, נוזל וגז.

  4. סגרו את קצה המזרק. את האוויר הצלחתם לדחוס, את המים כמעט לא. הסבירו בעזרת המודל.

  5. למה נוזל זורם ומקבל את צורת הכלי?

  6. נכון או לא נכון: חלקיקי הקרח גדולים מחלקיקי אדי המים.

    • א נכון
    • ב לא נכון
  7. שרטטו שלוש קופסאות: חלקיקים של מוצק, של נוזל ושל גז.

  8. ריח של קפה מגיע מהר יותר באוויר מאשר צבע מאכל שמתפזר במים. הציעו הסבר.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

מחוון למורה

מחוון: מוצק, נוזל וגז לפי מודל החלקיקים

  1. א. מוצק
  2. ג. גז
  3. מוצק: צורה קבועה, נפח קבוע. נוזל: צורה לא קבועה (לפי הכלי), נפח קבוע. גז: צורה לא קבועה, נפח לא קבוע (ממלא את הכלי).
  4. בגז המרחקים בין החלקיקים גדולים, ולכן אפשר לקרב אותם זה לזה. בנוזל החלקיקים כבר קרובים מאוד, ואין כמעט מקום לקרב אותם.
  5. כי כוחות המשיכה בין חלקיקי הנוזל חלשים יותר מבמוצק, והחלקיקים יכולים לגלוש זה על פני זה (אבל נשארים קרובים, ולכן הנפח נשמר).
  6. ב. לא נכון. אלה אותם חלקיקים (חלקיקי מים) באותו גודל; משתנים רק הסידור, המרחק והתנועה.
  7. מוצק: חלקיקים צפופים בשורות מסודרות. נוזל: חלקיקים צפופים בלי סדר. גז: מעט חלקיקים רחוקים זה מזה ומפוזרים בכל הקופסה. בכל הקופסאות החלקיקים באותו גודל.
  8. בגז החלקיקים נעים מהר יותר ויש ביניהם רווחים גדולים, ולכן חלקיקי הריח מתפזרים מהר. בנוזל החלקיקים צפופים ונתקלים זה בזה כל הזמן, והפיזור איטי יותר.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש