→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

מדע וטכנולוגיה · כיתה ה' · גוף האדם: נשימה ומחזור הדם

מסלול האוויר

קראו וענו.

  1. סדרו את מסלול האוויר בשאיפה: ריאות, אף, סימפונות, קנה הנשימה, נאדיות.

  2. איזה גז עובר מהאוויר אל הדם בנאדיות?

    • א חמצן
    • ב פחמן דו-חמצני
    • ג אדי מים בלבד
    • ד מימן

  3. איזה גז עובר מהדם אל האוויר ויוצא בנשיפה?

  4. מהי הסרעפת?

    • א עצם בבית החזה
    • ב שריר שנמצא מתחת לריאות ועוזר לשאיפה ולנשיפה
    • ג כלי דם
    • ד חלק מהקיבה

  5. מה קורה לסרעפת ולבית החזה בשאיפה?

  6. למה עדיף לנשום דרך האף?

  7. נכון או לא נכון: באוויר שאנחנו נושפים אין חמצן בכלל.

    • א נכון
    • ב לא נכון

  8. השלימו: השקיקים הזעירים בקצות הצינורות בריאות נקראים ____.

  9. למה כל תאי הגוף צריכים חמצן?

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

מחוון למורה

מחוון: מסלול האוויר

  1. אף, קנה הנשימה, סימפונות, ריאות, נאדיות.
  2. חמצן
  3. פחמן דו-חמצני
  4. שריר שנמצא מתחת לריאות ועוזר לשאיפה ולנשיפה
  5. הסרעפת יורדת ובית החזה מתרחב, ולכן האוויר נכנס לריאות.
  6. באף האוויר מתחמם, מתלחלח ומסונן מאבק לפני שהוא מגיע לריאות.
  7. לא נכון. יש בו חמצן, אבל פחות מבאוויר שנשאפנו, ויותר פחמן דו-חמצני.
  8. נאדיות
  9. כדי להפיק אנרגיה מהמזון (תהליך הנשימה התאית).

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש