הלכה · חמ"ד · כיתה ח' · משנה ברכות ט, א-ב; שולחן ערוך או"ח רכז, א; רכט, א; רכה, ג; רמב"ם, הלכות ברכות י, יד; קיצור שולחן ערוך נט, א; ס, א-ב; פניני הלכה, ברכות טו, א
קראו את המקורות (בדף המקורות או בשיעור) וענו.
חלק א: כתבו את הברכה המתאימה (לפי המשנה, השו"ע והקיצור)
| מראה או קול | הברכה |
|---|---|
| הים התיכון / הרי הגליל | |
| קשת בענן | |
| רעם | |
| עצי פרי פורחים באביב (פעם בשנה) | |
| מקום שנעשו בו ניסים לישראל | |
| שמועה רעה |
לפי הקיצור (נט, א): מה מברכים על בשורה טובה רק לי, ומה על בשורה טובה לי ולאחרים? תנו דוגמה לכל אחת.
השלימו את הטבלה: מה מברכים על ברק?
| המקור | הברכה על ברק |
|---|---|
| משנה ברכות ט, ב | |
| רמב"ם, ברכות י, יד | |
| קיצור שולחן ערוך ס, ב |
לפי פניני הלכה (טו, א), מה עושים כשיש ספק אם מראה מסוים מחייב ברכה? למה?
מתי נוהגים לברך שהחיינו על פרי חדש, לפי שו"ע רכה, ג?
📝 שאלה מסכמת (20 נקודות)
א. תכננו "מסע בארץ" עם שלוש עצירות (מראה טבע, תופעת מזג אוויר, מקום היסטורי), וכתבו לכל עצירה את הברכה ואת המקור. (9 נק')
ב. הסבירו את ההבדל בין "עושה מעשה בראשית" לבין "שכחו וגבורתו מלא עולם". (5 נק')
ג. פניני הלכה כותב שהברכות קושרות את המראות "לשורשם האמוני". הסבירו במילים שלכם, ותנו דוגמה. (6 נק')
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
ברכות · כיתה ח' · עבודה מקורית לתרגול · הדינים לפי המקור שצוין; כל קהילה נוהגת לפי פסיקת רבה
מחוון למורה
ברכות · כיתה ח' · עבודה מקורית לתרגול · הדינים לפי המקור שצוין; כל קהילה נוהגת לפי פסיקת רבה