הלכה · חמ"ד · כיתה ז' · משנה ברורה א, ח; קיצור שולחן ערוך א, ב; ב, א; שולחן ערוך או"ח ד, א; פניני הלכה, תפילה ח, א
קראו את המקורות (בדף המקורות או בשיעור) וענו.
חלק א: השלימו את נוסח "מודה אני" (לפי המשנה ברורה)
"מודה אני לפניך מלך _______ וקיים, שהחזרת בי _______ בחמלה, רבה _______".
למה מותר לומר "מודה אני" עוד לפני נטילת ידיים?
לפי הקיצור (א, ב), איך הנשמה "הופקדה" ואיך היא "חזרה"? השלימו: הופקדה _______, וחזרה _______ ו_______.
סדרו את שלבי הבוקר (1-4): ___ ברכת "על נטילת ידים" ___ "מודה אני" ___ התעוררות ___ שפיכת מים שלוש פעמים לסירוגין
השלימו את הטבלה לפי פניני הלכה (ח, א)
| הרא"ש | הרשב"א | |
|---|---|---|
| למה נוטלים ידיים בבוקר? | ||
| לקראת מה הנטילה מכינה? |
📝 שאלה מסכמת (20 נקודות)
א. איזה רעיון משותף ל"מודה אני" ולטעם הראשון שבקיצור ב, א ("בְרִיָּה חֲדָשָׁה")? (6 נק')
ב. נועה הייתה ערה כל הלילה בבר מצווה של אחיה. לפי פניני הלכה, למה דווקא אצלה יש הבדל בין הרא"ש לרשב"א? (8 נק')
ג. מה תעשה נועה בפועל? (6 נק')
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
תפילה · כיתה ז' · עבודה מקורית לתרגול · הדינים לפי המקור שצוין; כל קהילה נוהגת לפי פסיקת רבה
מחוון למורה
תפילה · כיתה ז' · עבודה מקורית לתרגול · הדינים לפי המקור שצוין; כל קהילה נוהגת לפי פסיקת רבה