שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________
גמרא · כיתות י"א-י"ב · בבא מציעא נח ע"ב – נט ע"א
"המלבין פני חבירו ברבים": הלבנת פנים ושערי דמעה
קראו את הגמרא בבבא מציעא נח ע"ב – נט ע"א (רש"י ותוספות בעמוד המערך) וענו על השאלות. יחידת פתיחה להכנה לבגרות (שאלון 6381 / 5391) – התחלה; יחידות נוספות בהמשך. יש גם גרסה עם תמיכה.
מה פירוש "כאילו שופך דמים"? הסבירו בעזרת דברי רב נחמן בר יצחק.
מיפוי השקלא וטריא
| שלב | מה כתוב? | מה זה אומר? |
|---|
| "הכל סלקא דעתך?" | | |
| "אלא אימא..." | | |
| "מכנה היינו מלבין?" | | |
| "אף על גב דדש ביה בשמיה" | | |
מי הם שלושת ה"יורדין ואין עולין"?
מה עשתה תמר, ומה למדה ממנה הגמרא? מה מוסיפים תוספות ד"ה "דכתיב היא מוצת"?
"כל השערים ננעלים חוץ משערי אונאה" – מה הראיה של רב חסדא, ומה מוסיף רבי אלעזר?
🎓 שאלה בסגנון בגרות (25 נק'): קראו את הגמרא בבבא מציעא נח ע"ב – נט ע"א, מן "תני תנא קמיה דרב נחמן בר יצחק" ועד "היא מוצאת והיא שלחה אל חמיה", ואת רש"י ותוספות, וענו:
א. "כל המלבין פני חבירו ברבים כאילו שופך דמים": כיצד מסביר רב נחמן בר יצחק את הדימוי? הסבירו גם לפי תוספות ד"ה "דאזיל סומקא". (7 נק')
ב. הציגו את מהלך הסוגיה מ"הכל סלקא דעתך?" ועד "אף על גב דדש ביה בשמיה": מה הקושיה, מה התיקון, ומה התירוץ. היעזרו ברש"י. (10 נק')
ג. כיצד לומדת הגמרא מתמר שנוח לאדם שיפיל עצמו לכבשן האש? מה מוסיפים תוספות ד"ה "דכתיב היא מוצת"? (8 נק')
🎟️ כרטיס יציאה
השלימו: "נוח לו לאדם שיפיל עצמו ____________ ואל ילבין פני חבירו ברבים".
מה עשתה תמר כדי לא לבייש את יהודה? ____________
מחוון למורה
מחוון: "המלבין פני חבירו ברבים": הלבנת פנים ושערי דמעה
הלבנת פנים דומה לשפיכות דמים: רב נחמן רואה "דאזיל סומקא ואתי חוורא" – האדום יוצא מן הפנים ובא הלבן, כמו דם שנשפך.
שלב 1 – קושיה: וכי כולם יורדים לגיהנם? שלב 2 – תיקון: "כל היורדין לגיהנם עולים חוץ משלשה". שלב 3 – קושיה: מכנה שם רע הוא כבר מלבין, למה למנות בנפרד? שלב 4 – תירוץ: מדובר כשהוא כבר רגיל בכינוי ופניו לא מלבינות (רש"י), ובכל זאת המכנה רוצה לבייש.
הבא על אשת איש, המלבין פני חבירו ברבים, והמכנה שם רע לחבירו.
תמר, בדרך לשריפה, לא חשפה את יהודה ושלחה לו רמז. מכאן: "נוח לו לאדם שיפיל עצמו לכבשן האש ואל ילבין פני חבירו ברבים". תוספות: "מוצת" מלשון הצתה – כבר הייתה קרובה לאש, ובכל זאת רמזה בלבד.
רב חסדא: "הנה ה' נצב על חומת אנך ובידו אנך". רבי אלעזר: על כל העבירות נפרעים על ידי שליח, ועל אונאה הקב"ה בעצמו ("ובידו אנך").
שאלה בסגנון בגרות:
א. רב נחמן: "דחזינא ליה דאזיל סומקא ואתי חוורא" – רואים שהאדום עוזב את הפנים ובא הלבן, כמו דם שיוצא מן הגוף (4 נק'). תוספות: בתחילה הפנים מאדימות "לפי שהדמים מתאספין לברוח" (3 נק').
ב. הקושיה: "הכל" יורדים לגיהנם? לא ייתכן (3 נק'). התיקון: "כל היורדין לגיהנם עולים חוץ משלשה" (2 נק'). הקושיה השנייה: מכנה שם רע הוא כבר מלבין, למה למנות אותו בנפרד? (2 נק') התירוץ: אף על פי שהוא רגיל בכינוי ("דש ביה"); לפי רש"י פניו כבר לא מלבינות, ובכל זאת המכנה "להכלימו מתכוין" (3 נק').
ג. תמר הוצאה לשריפה ולא אמרה שיהודה האב; "היא שלחה אל חמיה" – רמז בלבד, ולפי רש"י "אם יודה הוא מעצמו יודה" (4 נק'). תוספות: "מוצת" בלי א', מלשון הצתה – היא כבר הייתה קרובה לאש, ושלחה רק ברמז; ואם יהודה לא היה מודה, לא הייתה מפרסמת אותו (4 נק').
התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש