גמרא · כיתה ז' · גמרא (דוגמאות מבבא קמא, בבא מציעא וברכות), בבא קמא דף כז ע"א - כז ע"ב
דף לסיכום השיעור: להדבקה במחברת, לחזרה לפני מבחן או ללמידה עצמית. התרגום בסוגריים הוא בניסוח האתר.
📜 מהגמרא, לזכור
פָּתַח בְּכַד, וְסִיֵּים בְּחָבִית (בבא קמא כז ע"א)
תרגום: פתח ב"כד" וסיים ב"חבית"!
הַיְינוּ כַּד – הַיְינוּ חָבִית (בבא קמא כז ע"א)
תרגום: כד וחבית אותו דבר.
קָא מַשְׁמַע לַן דְּאֵין הוֹלְכִין בְּמָמוֹן אַחַר הָרוֹב (בבא קמא כז ע"ב)
תרגום: משמיעה לנו שבממון לא הולכים אחרי הרוב.
| מושג, דמות או משפט | בקצרה |
|---|---|
| קושיה | שאלה שמראה בעיה במקור. |
| ראיה | מקור שמחזק את הטענה. |
| תירוץ | תשובה לקושיה. |
| היכי דמי? אילימא | איך זה בדיוק? אם נאמר... (הצעה שתידחה). |
| לא צריכא | "לא צריך אלא ל...": המקרה שבו הדין נחוץ. |
| סתם הגמרא | הקול שמארגן את הדיון, בלי שם של חכם. |
❓ השאלה הגדולה של היחידה: איך קוראים דף גמרא לבד: מה אומרות המילים הארמיות, ואיך מזהים את השלבים של הסוגיה?
✍️ לחשוב ולכתוב: שלושת המפתחות לקריאה עצמאית (מונחים, ארמית, מבנה), ובמה אני הכי צריך עוד תרגול.
________________________________________________
________________________________________________
גמרא (דוגמאות מבבא קמא, בבא מציעא וברכות) · כיתה ז' · דף סיכום · המורה החדש