→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

חינוך פיננסי · כיתה ז' · כסף של נוער: מטרות, תשלומים ופרסום

אמצעי תשלום דיגיטליים: נוח, אבל בזהירות

קראו ופתרו. כל הסכומים וההודעות בדויים.

  1. באיזה אמצעי תשלום הכסף יורד בדרך כלל רק ביום החיוב החודשי?

    • א מזומן
    • ב כרטיס חיוב מיידי (דביט)
    • ג כרטיס אשראי
  2. על כרטיס נטען יש 200 ₪. מיה קנתה ספר ב-45 ₪, כרטיס לסרט ב-35 ₪ וחטיף ב-10 ₪. כמה נשאר על הכרטיס?

  3. הודעה: "החשבון שלך נחסם! שלח עכשיו את הקוד שקיבלת במסרון כדי לפתוח אותו." מה עושים? הסבירו.

  4. דני קנה משחק ב-120 ₪ ב-3 תשלומים שווים. כמה כסף ירד בכל חודש?

  5. יובל רצה להעביר לחבר 30 ₪ באפליקציה, אבל הקליד בטעות 300 ₪. כמה כסף עבר בטעות, ומה היה יכול למנוע את הטעות?

  6. כתבו נכון או לא נכון: א. מותר למסור קוד סודי לחבר טוב. ב. בכרטיס נטען אי אפשר להוציא יותר ממה שהוטען. ג. תשלום בטלפון הוא כסף אמיתי.

  7. בחודש הראשון רונה קנתה בכרטיס 4 פעמים ב-25 ₪, ובחודש השני 2 פעמים ב-50 ₪. באיזה חודש הוציאה יותר?

  8. כתבו שני כללים לשמירה על הכסף כשמשלמים בטלפון או בכרטיס.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים · נוצר בבינה מלאכותית

מחוון למורה

מחוון: אמצעי תשלום דיגיטליים: נוח, אבל בזהירות

  1. ג. כרטיס אשראי
  2. 45 + 35 + 10 = 90; 200 - 90 = 110 ₪
  3. לא שולחים את הקוד ולא לוחצים על קישור. זה ניסיון הונאה: בנק לא מבקש קוד אימות בהודעה. מספרים להורה, ואם צריך פונים לבנק רק במספר הרשמי.
  4. 120 : 3 = 40 ₪ בכל חודש, במשך 3 חודשים
  5. 300 - 30 = 270 ₪ עברו בטעות. לפני האישור בודקים את הסכום ואת שם המקבל.
  6. א. לא נכון. ב. נכון. ג. נכון.
  7. חודש ראשון: 4 × 25 = 100 ₪. חודש שני: 2 × 50 = 100 ₪. היא הוציאה אותו סכום בשני החודשים.
  8. למשל: לא מוסרים קוד סודי, סיסמה או קוד אימות; בודקים סכום ומקבל לפני אישור; עוקבים אחרי היתרה; לא לוחצים על קישורים חשודים. כל שני כללים נכונים מתקבלים.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים · נוצר בבינה מלאכותית

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש