→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

אזרחות וחברה · כיתה ט' · מגילת העצמאות: מדינה יהודית ודמוקרטית

מבנה המגילה

קראו את הקטעים וענו.

קטע א': "בארץ-ישראל קם העם היהודי, בה עוצבה דמותו הרוחנית, הדתית והמדינית, בה חי חיי קוממיות ממלכתית, בה יצר נכסי תרבות לאומיים וכלל-אנושיים והוריש לעולם כולו את ספר הספרים הנצחי."

קטע ב': "לפיכך נתכנסנו, אנו חברי מועצת העם, נציגי הישוב העברי והתנועה הציונית, ביום סיום המנדט הבריטי על ארץ-ישראל, ובתוקף זכותנו הטבעית וההיסטורית ועל יסוד החלטת עצרת האומות המאוחדות אנו מכריזים בזאת על הקמת מדינה יהודית בארץ ישראל, היא מדינת ישראל."

  1. באיזה תאריך עברי ולועזי הוכרזה המדינה?

  2. קטע א' שייך לחלק:

    • א ההצדקות
    • ב ההכרזה
    • ג העקרונות והחזון
    • ד הקריאות
  3. קטע ב' שייך לחלק:

    • א ההצדקות
    • ב ההכרזה
    • ג העקרונות והחזון
    • ד הקריאות
  4. לפי קטע א', אילו שלושה דברים עוצבו בארץ-ישראל?

  5. מה הוריש העם היהודי לעולם כולו לפי קטע א'? למה הכוונה לדעתכם?

  6. לפי קטע ב', מי נתכנסו להכריז על המדינה, ואת מי ייצגו?

  7. על אילו שני בסיסים נשענת ההכרזה לפי קטע ב'?

  8. כתבו במשפט מה התפקיד של חלק הקריאות במגילה.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

מחוון למורה

מחוון: מבנה המגילה

  1. ה' באייר תש"ח, 14 במאי 1948.
  2. א. ההצדקות
  3. ב. ההכרזה
  4. דמותו הרוחנית, הדתית והמדינית.
  5. את "ספר הספרים הנצחי", כלומר התנ״ך (פרשנות מקובלת).
  6. חברי מועצת העם, נציגי הישוב העברי והתנועה הציונית.
  7. על "זכותנו הטבעית וההיסטורית" ועל "החלטת עצרת האומות המאוחדות".
  8. לפנות לקהלים שונים (האו"ם, ערביי הארץ, המדינות השכנות, העם היהודי בתפוצות) ולבקש מהם תמיכה ושיתוף פעולה.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש