→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

חגים ומועדים · כיתה ה' · פסח: מעבדות לחירות

קערת הסדר

קראו וענו על השאלות.

  1. קראו (שמות יב, ח):

    וְאָכְלוּ אֶת-הַבָּשָׂר, בַּלַּיְלָה הַזֶּה: צְלִי-אֵשׁ וּמַצּוֹת, עַל-מְרֹרִים יֹאכְלֻהוּ.

    אילו שני מאכלים מליל הסדר מופיעים בפסוק?

  2. מה מזכיר המרור?

    • א את מרירות השעבוד במצרים
    • ב את האביב
    • ג את הים

  3. מה מזכירה החרוסת?

    • א את הטיט שממנו עשו לבנים
    • ב את המן
    • ג את הלחם

  4. התאימו: זרוע / ביצה / כרפס.

    משמעויות: ירק שטובלים במי מלח / זכר לקורבן הפסח / זכר לקורבן החגיגה

  5. למה נקרא הערב "ליל הסדר"?

  6. איך נקרא הספר שקוראים בו בליל הסדר?

    • א ההגדה של פסח
    • ב מגילת אסתר
    • ג ספר תהלים

  7. המצה נקראת גם "לחם עוני" וגם היא סמל לחירות. הסבירו איך מאכל אחד יכול לסמל שני דברים הפוכים.

  8. ציירו קערת סדר וכתבו ליד כל פריט מה הוא מזכיר.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

מחוון למורה

מחוון: קערת הסדר

  1. מצות ומרורים.
  2. את מרירות השעבוד במצרים.
  3. את הטיט (החומר) שממנו בני ישראל עשו לבנים בשעבוד.
  4. זרוע - זכר לקורבן הפסח; ביצה - זכר לקורבן החגיגה; כרפס - ירק שטובלים במי מלח.
  5. כי הוא מתנהל לפי סדר קבוע של שלבים.
  6. ההגדה של פסח.
  7. המצה היא לחם פשוט ודל שמזכיר את העוני והשעבוד, ובאותו זמן היא נאפתה ביציאה ממצרים ולכן מזכירה את החירות. כל הסבר שמחבר בין שני הצדדים.
  8. ציור עם לפחות ארבעה פריטים ומשמעות נכונה לכל אחד.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש